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II Congreso Internacional de la Asociación Latinoamericana de Estudios de la Escritura en Educación Superior y Contextos Profesionales (ALES) 2018

Recientemente, los días 9, 10 y 11 de octubre hemos tenido la increíble oportunidad de visitar la Pontificia Universidad Católica de Chile, en Santiago, para asistir al II Congreso Internacional de la Asociación Latinoamericana de Estudios de la Escritura en Educación Superior y Contextos Profesionales (ALES). Ha sido una oportunidad increíble porque no sólo nos [...]

By | noviembre 8th, 2018|Contribuciones a Congresos, Eventos, Noticias y Actualidad|Comentarios desactivados en II Congreso Internacional de la Asociación Latinoamericana de Estudios de la Escritura en Educación Superior y Contextos Profesionales (ALES) 2018

ForMuLE en Boston – Congreso de Lingüística Sistémica Funcional, julio 2018

NOS VAMOS A BOSTON.  ForMuLE participa en el 45 International Systemic Functional Congress que tendrá lugar en Julio de 2018, en Boston College. Dos compañeras del grupo iremos a presentar en el 2018 Congreso de Lingüística Sistémica Funcional nuestro trabajo con la formación en Reading to Learn – Learning to Write (Leer y Escribir en [...]

By | junio 17th, 2018|Contribuciones a Congresos, Noticias y Actualidad|Comentarios desactivados en ForMuLE en Boston – Congreso de Lingüística Sistémica Funcional, julio 2018

Conferencia en IV Jornadas ELE – UCM: Tendiendo nuevos puentes entre lenguas y culturas

Alicia Hernando e Aoife Ahern ofrecieron, el 9 de mayo de 2018, un conferencia titulada Comunicación en las redes sociales: diversidad en la expresión de identidad y cultura en estas jornadas organizadas a través del Máster en ELE - UCM, y coordinadas por José Amenós y Daniel Sáez.  Se habló del contexto comunicativo en la comunicación por medios [...]

By | junio 17th, 2018|Noticias y Actualidad, Uncategorized|Comentarios desactivados en Conferencia en IV Jornadas ELE – UCM: Tendiendo nuevos puentes entre lenguas y culturas

V Seminario Iberoamericano “Géneros y estrategias para redactar en contextos académicos y profesionales”. 19 y 20 de octubre de 2017. Facultad de Educación (UCM)

  Este curso ha tenido lugar el V Seminario Iberoamericano “Investigación sobre Didáctica de la Escritura Académica y Profesional”, que ha organizado el Grupo Didactext en la Facultad de Educación de la UCM. El tema del Seminario era “Géneros y estrategias para redactar en contextos académicos y profesionales”. Se trata de un tema de interés [...]

By | mayo 7th, 2018|Contribuciones a Congresos, Eventos, Uncategorized|Comentarios desactivados en V Seminario Iberoamericano “Géneros y estrategias para redactar en contextos académicos y profesionales”. 19 y 20 de octubre de 2017. Facultad de Educación (UCM)

XVIII Congreso Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura. 29/11 – 1/12 2017. Facultad de Educación de Ciudad Real

  Este curso ha estado también marcado por la celebración del XVIII Congreso Internacional de la SEDLL, una cita obligada para los especialistas en la Didáctica de la Lengua y la Literatura. El título del Congreso era “Visión histórica y prospectiva de la educación lingüística y literaria”. Agradecemos la oportunidad de contar con este espacio [...]

By | mayo 7th, 2018|Contribuciones a Congresos, Noticias y Actualidad, Uncategorized|Comentarios desactivados en XVIII Congreso Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura. 29/11 – 1/12 2017. Facultad de Educación de Ciudad Real

Leer para aprender. Traducción de Rose y Martin, ¡publicada ya!

Tenemos el orgullo de anunciar la publicación en español del libro Leer para aprender.  Lectura y escritura en las áreas del currículum, en una traducción del original de David Rose y Jim Martin.  Rachel Whittaker (miembro del grupo ForMuLE) y Teresa Bordón se han encargado de la revisión de esta traducción, con la colaboración de Isabel García [...]

By | abril 30th, 2018|Libros, Noticias y Actualidad, Uncategorized|Comentarios desactivados en Leer para aprender. Traducción de Rose y Martin, ¡publicada ya!

Talleres de escritura académica para los estudiantes de la Facultad de Educación, UCM

Ante el reto que constituye la elaboración del Trabajo Fin de Grado para los estudiantes de la Facultad de Educación, el grupo ForMuLE ha puesto en marcha dos grupos de talleres, uno en español y otro en inglés, de escritura académica con estudiantes de los Grados de Magisterio.  El grupo de inglés ya ha terminado [...]

By | abril 9th, 2018|Noticias y Actualidad|Comentarios desactivados en Talleres de escritura académica para los estudiantes de la Facultad de Educación, UCM

ForMuLE y Red Acoge. Curso de formación en enseñanza del español como L2: contextos de migración y refugio

Desde el grupo ForMuLE, en colaboración con la federación de ONGs RED ACOGE, se ha coordinado el diseño e impartición del curso en línea INTRODUCCIÓN A LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN CONTEXTOS DE MIGRACIÓN Y ACOGIDA A PERSONAS REFUGIADAS, durante los meses de octubre a diciembre de 2017.  El curso fue gratuito para los [...]

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Seminario “la lengua acoge”

El 19 de mayo de 2017 el grupo ForMuLE coordinó el seminario La Lengua Acoge, iniciando de esta manera una colaboración con la Red Acoge, federación de ONGs dedicada a la atención y apoyo a poblaciones inmigrantes.  Contamos con los expertos Isabel García Parejo (UCM), Alicia Hernando (UCM), Maite Hernández (UCM), Marisa González (Instituto Cervantes), Théophile Ambadiang [...]

By | abril 9th, 2018|Noticias y Actualidad|Comentarios desactivados en Seminario “la lengua acoge”