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Monthly Archives: abril 2018

Leer para aprender. Traducción de Rose y Martin, ¡publicada ya!

Tenemos el orgullo de anunciar la publicación en español del libro Leer para aprender.  Lectura y escritura en las áreas del currículum, en una traducción del original de David Rose y Jim Martin.  Rachel Whittaker (miembro del grupo ForMuLE) y Teresa Bordón se han encargado de la revisión de esta traducción, con la colaboración de Isabel García [...]

By | abril 30th, 2018|Libros, Noticias y Actualidad, Uncategorized|Comentarios desactivados en Leer para aprender. Traducción de Rose y Martin, ¡publicada ya!

Talleres de escritura académica para los estudiantes de la Facultad de Educación, UCM

Ante el reto que constituye la elaboración del Trabajo Fin de Grado para los estudiantes de la Facultad de Educación, el grupo ForMuLE ha puesto en marcha dos grupos de talleres, uno en español y otro en inglés, de escritura académica con estudiantes de los Grados de Magisterio.  El grupo de inglés ya ha terminado [...]

By | abril 9th, 2018|Noticias y Actualidad|Comentarios desactivados en Talleres de escritura académica para los estudiantes de la Facultad de Educación, UCM

ForMuLE y Red Acoge. Curso de formación en enseñanza del español como L2: contextos de migración y refugio

Desde el grupo ForMuLE, en colaboración con la federación de ONGs RED ACOGE, se ha coordinado el diseño e impartición del curso en línea INTRODUCCIÓN A LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN CONTEXTOS DE MIGRACIÓN Y ACOGIDA A PERSONAS REFUGIADAS, durante los meses de octubre a diciembre de 2017.  El curso fue gratuito para los [...]

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Seminario “la lengua acoge”

El 19 de mayo de 2017 el grupo ForMuLE coordinó el seminario La Lengua Acoge, iniciando de esta manera una colaboración con la Red Acoge, federación de ONGs dedicada a la atención y apoyo a poblaciones inmigrantes.  Contamos con los expertos Isabel García Parejo (UCM), Alicia Hernando (UCM), Maite Hernández (UCM), Marisa González (Instituto Cervantes), Théophile Ambadiang [...]

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