Dos miembros del grupo Formule, Isabel García Parejo y Aoife Ahern, han publicado sendos capítulos en este interesante volumen. Isabel García Parejo, (2017) Comunicación intercultural y enseñanza de ELE: ¿qué competencias para qué desafíos? En Dimitrinka G. Nikleva (ed.) La formación del profesorado de español como lengua extranjera. Necesidades y tendencias, pp. 311-338. Oxford: Peter [...]
Miembros y colaboradores del Grupo ForMuLE acaban de publicar sus trabajos en el último número monográfico de la revista Lenguaje y Textos editado por las profesoras Isabel García Parejo (UCM) y Rachel Whittaker (UAM) dedicado a la lectura y escritura en las áreas del currículum desde una perspectiva sistémico-funcional. Lenguaje y Textos, Núm. [...]
El estudio del discurso en comunidades educativas. Aproximaciones etnográficas Descarga
Aportaciones del constitucionalismo español a la educación lingüística y literaria. En el pasado congreso de la Sociedad española de Didáctica de la Lengua celebrado en Portugal, se presentaron los dos libros que recogían los trabajos del congreso celebrado en Cádiz en 2012. Uno de ellos se publicó en un monográfico Aportaciones del constitucionalismo español a [...]
Publicaciones 2010-2012 http://formule.es/wp-content/uploads/2012/02/imagen-texto-expositivo-graó.jpg A continuación, se presenta una relación de los artículos, libros y capítulos de libros publicados entre 2010 y 2012. Artículos Año 2012 . Tolchinsky Landsman, L.; P. Ribera e I. García Parejo. “Conocimientos iniciales y logros de los alumnos en el aprendizaje de la lectura y la [...]
